Cómo analizar las letras de canciones en el aula (2023)

El análisis de las letras de canciones puede ser una estrategia efectiva para enseñar a los estudiantes a analizar textos más complejos. Ya sea que estés enseñando poesía, ensayos persuasivos u otros tipos de escritura, analizar las letras de canciones les brinda a tus estudiantes la oportunidad de explorar las diferentes formas en que el lenguaje puede capturar emociones y contar historias. Este proceso de lectura detallada también ayuda a mejorar su vocabulario y habilidades gramaticales mientras se divierten. Aquí te presentamos algunos consejos sobre cómo enseñar a los estudiantes a analizar las letras de canciones para que puedan adquirir conocimientos valiosos sobre la escritura a través de un medio familiar que les encanta.

Análisis de las letras de canciones de Taylor Swift

Taylor Swift es conocida por escribir canciones que cuentan historias, tienen un profundo significado y están llenas de detalles interesantes. Su canción "Anti Hero" es una opción divertida y amigable para los estudiantes que desean practicar habilidades de análisis. Con referencias a canciones de otros álbumes, como "Tengo esta cosa en la que envejezco pero nunca me vuelvo más sabia", puedes desafiar a los estudiantes a analizar el desarrollo de un tema a lo largo de varios textos. Las letras "Soy el problema; soy yo" junto con el título brindan la oportunidad de enseñar el concepto de antihéroe y desafiar a los estudiantes a analizar cómo Swift misma podría ser vista como este arquetipo al analizar otras canciones e investigar en línea. "Anti Hero" también tiene dos referencias a la cultura popular (30 Rock y Knives Out) que incluso desconcertaron a los fanáticos más rápidos de Swift. Estas referencias son una forma accesible de introducir la idea de la alegoría. Taylor ha creado un sinfín de posibilidades para el análisis de canciones en las aulas de inglés, ¡con tantos caminos interesantes para explorar en cada giro!

El significado de la canción "Hallelujah" de Leonard Cohen

"Hallelujah" de Leonard Cohen tiene un profundo significado, lo que la convierte en una elección popular para enseñar el análisis de canciones. La canción trata sobre alguien que estaba profundamente enamorado y está de luto por la culpa de la pérdida de ese amor. La canción puede enseñar a los estudiantes cómo analizar las letras al señalar que, aunque no lo diga explícitamente, se trata de una ruptura amorosa. También pueden aprender otros aspectos de la lectura de literatura, como examinar el tono y la forma. El análisis de las letras de canciones permite a los estudiantes aplicar lo que han aprendido al leer otros textos o canciones. Después de leer un poema o escuchar las letras de una canción, los estudiantes deberían poder responder preguntas como: ¿Quién está hablando? ¿Cómo lo sabes? ¿Cuáles crees que son los sentimientos del hablante? ¿Qué nos dice esto sobre su personalidad? ¿Tienen sentido estos sentimientos para la situación?

Canciones recomendadas para analizar

Al elegir canciones para analizar, es importante tener en cuenta tres cosas:

  1. Elige una canción que cuente una historia.
  2. Elige una canción con un significado o tema profundo que desafíe las habilidades de pensamiento inferencial de los estudiantes.
  3. Elige canciones que los estudiantes conozcan y estén emocionados de escuchar.

Aquí tienes algunas canciones recomendadas para enseñar el análisis de canciones que no solo te ayudarán a enseñar habilidades de análisis importantes, sino que también involucrarán y deleitarán a tus estudiantes:

  • "Pray for Me" de The Weeknd ft. Kendrick Lamar
  • "Thunder" de Imagine Dragons
  • "Bohemian Rhapsody" de Queen (esta es más adecuada para estudiantes mayores)
  • "Born This Way" de Lady Gaga
  • "Getting Older" de Billie Eilish
  • "Drivers License" de Olivia Rodrigo
  • "This is America" de Childish Gambino/Donald Glover
  • "Matilda" de Harry Styles
  • "Victoria's Secret" de Jax (tiene algunas palabras fuertes, he proporcionado el enlace a la versión "limpia")
  • "Vacation" de The Dirty Heads (usa la palabra "shit")

Cómo analizar una canción

Enseñar a los estudiantes cómo analizar una canción es similar a enseñar poesía o análisis literario, pero el uso de canciones disfraza el aprendizaje como una actividad divertida, lo que lo hace realmente atractivo y accesible para todos los estudiantes. Aquí tienes algunos pasos para enseñar a los estudiantes a analizar una canción:

  1. Haz que los estudiantes escuchen la canción dos veces. La primera vez, pídeles que la escuchen simplemente para disfrutarla y que sigan la letra impresa (o digital si tienen acceso a las letras en línea). Luego, pídeles que la escuchen una segunda vez y que resalten y rodeen las palabras y frases que consideren importantes e interesantes.

  2. Desafía a los estudiantes a considerar las siguientes preguntas durante la segunda escucha y a que anoten sus respuestas en la letra de la canción:

    • ¿Quién está contando la historia? ¿Cuál es su perspectiva? ¿Cómo se sienten? ¿Qué les hace sentir de esa manera?
    • ¿Cuál es el estado de ánimo de la canción? ¿Las letras o la música contribuyen más al estado de ánimo?
    • ¿Qué figuras literarias notas en las letras? ¿Por qué crees que el compositor eligió incluir esas figuras literarias?
    • ¿Qué podría estar diciendo el compositor sobre la naturaleza humana o la sociedad a través de sus letras? ¿Cómo podrías escribir una declaración temática sobre estas letras?
  3. Una vez que hayas iniciado el proceso de análisis, asegúrate de involucrar a tus estudiantes. Pregúntales qué han notado y utiliza sus ideas para fomentar la discusión. Pídeles que escriban un resumen de la canción, un análisis detallado o que trabajen en una respuesta más creativa y visual.

Conclusiones

Cuando los estudiantes analizan canciones, piensan en su impacto general. ¿Qué hace que esta canción sea genial y por qué te gusta? ¿Qué tiene esta canción que la hace destacar? Reflexionar sobre estas ideas con textos fácilmente accesibles facilita la transferencia de habilidades y conocimientos a la literatura. Los estudiantes practicarán el análisis de recursos literarios como la metáfora y la alegoría, pero también practicarán estrategias de lectura más complejas como hacer inferencias y establecer conexiones. ¿Tienes alguna canción que crees que sería perfecta para analizar en el aula? ¡Me encantaría saberlo! ¡Déjame un comentario a continuación para compartirlo!

Top Articles
Latest Posts
Article information

Author: Kerri Lueilwitz

Last Updated: 14/12/2023

Views: 6035

Rating: 4.7 / 5 (67 voted)

Reviews: 82% of readers found this page helpful

Author information

Name: Kerri Lueilwitz

Birthday: 1992-10-31

Address: Suite 878 3699 Chantelle Roads, Colebury, NC 68599

Phone: +6111989609516

Job: Chief Farming Manager

Hobby: Mycology, Stone skipping, Dowsing, Whittling, Taxidermy, Sand art, Roller skating

Introduction: My name is Kerri Lueilwitz, I am a courageous, gentle, quaint, thankful, outstanding, brave, vast person who loves writing and wants to share my knowledge and understanding with you.